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Publié par sabined, dans Vie étudiante, le 01/02/2012

Les nouvelles technologies ne cessent de se développer et de prendre une place importante au cœur du système scolaire. Afin de satisfaire leurs élèves ou leurs étudiants, les professeurs utilisent de plus en plus les nouvelles technologies et les établissements s’adaptent à ces nouveautés qui ont tout de même un coût important. La pédagogie ne se limite pas uniquement à un papier et un crayon.
C’est un outil utilisé par de nombreux professeurs pour synthétiser un cours notamment grâce à des extraits de vidéos, des schémas, des tableaux et des images. Le vidéo projecteur peut être utilisé par des élèves ou des étudiants pour présenter un exposé, notamment grâce à un power point qui sera très utile pour dynamiser son discours. Le vidéoprojecteur est répandu dans l’ensemble du système éducatif français.
Le tableau numérique commence à s'installer dans les établissements scolaires même si son coût est assez élevé, contrairement aux tableaux ordinaires (blanc ou à craie), celui-ci est beaucoup plus pratique pour attirer le regard des élèves vers cet outil peu ordinaire. Par exemple, les étudiants de BTS CGO (comptabilité et gestion des organisations), utilisent beaucoup les tableaux numériques pour découvrir des logiciels de comptabilité et de gestion commerciale.
Les établissements s’organisent pour créer une ou plusieurs salles pupitres composées d’ordinateurs, bien utiles pour apprendre à se servir d’internet, des logiciels de traitement de texte et des tableurs. C’est aussi un moyen d’inciter les élèves à travailler même si certains seront tentés à l’imprudence. Ces salles peuvent aussi servir pour aider les élèves ou étudiant ne disposant pas d’un ordinateur chez eux, afin d'écrire leur rapport de stage par exemple.
Les tablettes et les e-books sont destinés à remplacer les livres en format papier par des livres numériques, pour permettre d’étudier autrement et surtout pour une question de santé. Dans de nombreux établissements, chaque élève bénéficie d’une tablette (ou d'un e-book) ayant pour objet de travailler et de permettre aux professeurs d’économiser le papier et de transmettre les données vers les tablettes. Autrefois les élèves de CM2, recevaient un dictionnaire, maintenant c’est une tablette, plus chère mais plus pratique.
Ces derniers temps, des objets utilisés par les élèves et les étudiants ont fait leur entrée, c’est le cas, par exemple, des crayons enregistreurs qui enregistrent les commentaires du professeur ou ses conseils afin de les réétudier chez soi. Ce principe peut être utilisé en cas de maladie, par un camarade qui transmettra toutes les informations.
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Avec les apports des nouvelles technologies on peut être amené à penser qu'il est inutile de se réunir pour travailler en groupe. Pourtant, il est toujours utile de se réunir autour d'une table pour confronter ses idées.
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