Etudes supérieures et e-learning : quelles limites ?

A l'Université de Caen Basse Normandie, l'IAE et Ingenium vont créer la 1ère filière universitaire où l'enseignement se fera entièrement par le e-learning.  Le e-learning continue donc sa montée en puissance dans l'enseignement supérieur français. Jusqu'où ?

Le e-learning, avenir de l'enseignement ?

La création de cette filière où l'enseignement se fera uniquement par e-learning à l'IAE de Caen se répandra probablement un peu partout en France. Mais quelles peuvent-être les limites de ce mode d'enseignement ? 

Du côté des universités, de nombreux cours sont déjà disponibles (parfois l'intégralité) en podcast pour les étudiants. Mais ils sont toujours astreints à une présence régulière, aux TD et examens, pour éviter de perdre leur bourse et d'être "défaillant" aux examens.

Les examens, dernier tabou de l'enseignement supérieur en ligne

Ce système, par certains côté, incite quelques étudiants à ne pas aller dans certains cours, même s'ils sont minoritaires. Mais l'on peut très bien imaginer que, à terme, les étudiants soient dispensés de cours et puissent apprendre quasi exclusivement sur internet (en admettant que le système permette de poser des questions aux enseignants en direct, comme cela existe déjà).

La principale limite, donc, reste celle de l'évaluation : aucune université ou école d'enseignement supérieur ne s'est encore risqué à faire passer des examens via internet.

Mais la porte pourrait peut-être commencer à s'ouvrir à travers des concours d'entrée et, petit à petit, au reste...

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