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Publié par MediaEtudiant.fr, dans Vie étudiante, le 13/08/2010

Cette année encore, seules trois universités françaises figurent parmi les 100 meilleures du monde selon le classement de Shanghai. Les universités américaines, elles, trustent les premières places. Explications de MediaEtudiant.fr sur ce classement et les méthodes utilisées…
Valérie Précresse, ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche, pourra dire qu’elle a essayé. Sa présence à la Shanghai Jiao Tong University début juillet pour rencontrer les concepteurs du célèbre classement n’aura pas influencé les grandes lignes du cru 2010.
Seulement trois universités françaises figurent parmi les 100 premiers établissements. Par rapport à l’année dernière, la tendance est plutôt même au recul :
Au total, 22 universités françaises se classent dans les 500 mentionnées par le classement, ce qui fait de la France la 6ème nation du classement, ex aequo avec l’Italie et la Chine. Seules les universités anglaises Cambridge et Oxford se classent dans les 10 premières places avec les 8 autres américaines.

Les universités américaines, un exemple à suivre?
Depuis la création du classement en 2003, ce sont en effet les universités américaines qui occupent les premières places avec Harvard, Berkeley et Stanford en tête. Elles occupent au total 26 des 30 premières places. Retrouvez les détails de ce palmarès des universités du monde sur le site internet des Echos.
Ironie du sort, l'université de Shanghai se classe elle entre la 200ème et 300ème place !
Pour bien comprendre cet état des choses, il faut s’interroger sur la méthodologie de l’université de Shanghai. Les critères qui lui servent à hiérarchiser les universités tiennent principalement compte des performances en recherche, en négligeant le volet formation.
Parmis les principaux, le nombre de prix Nobels et de médailles Fields (l’équivalent du Nobel pour les mathématiques) et les articles publiés dans les revues anglo-saxonnes sont les principaux paramètres.
En ce qui concerne la France, la recherche y dépend aussi bien des universités et des organismes de recherche, alors que la méthode de Shanghai partage les points entre universités et organismes de recherche associés.
Selon liberation.fr, l’Union Européenne souhaite bâtir d’ici 2011 son propre « classement », conçu comme une aide aux étudiants pour leur choix d’inscription.
A.S.
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