Les BTS vont être rénovés

L'université bouge, évolue, et s'adapte aux nouvelles exigences professionnelles. Qu'en est-il des BTS ? A l'occasion d'un déplacement au lycée Gaston Berger, la ministre de l'Enseignement supérieur et de la Recherche a fait le point sur la rénovation à venir des BTS, les mesures à venir et les expérimentations qui vont être faites.

BTS : réorganiser les diplômes en modules

Dans quelques jours une expérimentation portant sur la réorganisation en modules, d'ici 2011, de 5 diplômes de BTS sera lancée.

Elle concerne le BTS VPT (Ventes et productions touristiques), le BTS PI (Production Immobilière), le BTS MAI (Mécanique et automatistes industriels) ainsi que les BTS "Animation et gestion touristiques locales" et "Systèmes électroniques". Ces 5 BTS regroupent plus de 18 000 élèves.

Un appel à projet sera lancé auprès des recteurs afin de mettre en place, par académie, d'autres mesures comme l'accompagnement personnalisé et l'aménagement des poursuites d'études.

Valérie Pécresse a également salué le projet du lycée Gaston Berger, qui vient d'ouvrir un BTS NRC (Négociation et Relation Clients) organisé en modules.

L'organisation de ce nouveau BTS permettra d'intégrer dès janvier des étudiants de L1 en réorientation via un module de mise à niveau.

la rénovation des BTS facilitera la poursuite d'études des diplômés

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Adapter les BTS aux étudiants issus de bacs technologiques et professionnels

50 ans après la création des BTS, on peut constater qu'ils ont permis d'élargir l'accès aux études supérieures.

Mais ils doivent évoluer pour s'adapter à un public d'étudiants hétérogène, dont les taux de réussite restent variables :

• 81% pour les bacheliers généraux
• 69% pour les bacheliers technologiques
• 49% pour les bacheliers professionnels

Et ce alors que la part des élèves titulaires d'un BAC Pro ne cesse d'augmenter.

La ministre a également souligné l'importante de l'adaptation des BTS aux étudiants en L1 qui se réorientent et à la formation continue.

La réforme a donc pour objectifs :

• d'améliorer le taux de réussite, particulièrement des élèves de BAC Pro
• de faciliter l'alternance
• De faciliter les passerelles entre BTS, IUT et Universités
• D'aménager la poursuite d'études après un BTS (en université ou grande école)

A.S.

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